每个学生至少学习掌握一项艺术特长

      按照国家要求开齐开足音乐、美术课，开设书法课。利用当地教育资源，开      发具有民族、地域特色的艺术教育选修课程，培养学生艺术爱好，让每个学生至少学习掌握一项艺术特长。

配备艺术教师、艺术教室

按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，设置艺术教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，满足艺术教育基本需求。

开展艺术活动，建立兴趣小组

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组。

与社会艺术团体建立合作关系

充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学和实践活动，有条件的学校可与社会艺术团体及社区建立合作关系。